Software Livre na Educação: Uma Experiência em Cursos de Formação Docente

O artigo aborda a utilização de um sistema operacional livre e de softwares livres em um curso de formação inicial de docentes. Problematiza-se a necessidade do desenvolvimento de fluência tecnológica digital (habilidades contemporâneas, conceitos fundamentais e capacidades intelectuais) dos futuros professores para aplicação pedagógica dos principais aplicativos educacionais. Parte-se de revisão teórica conceitual, seguida de […]

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Rede de Cooperação e Observatório de Acessibilidade em Educação e Sociedade Virtual

A Rede de Cooperação e Observatório de Acessibilidade em Educação e Sociedade Virtual A ESVI-AL surge como um dos produtos de visibilidade do projeto ESVI-AL (Inclusive Virtual Higher Education – América Latina), financiado pelo programa ALFA III da União Européia entre os anos de 2011 e 2015. No projeto ESVI-AL, participaram dez universidades e três […]

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O software livre na educação

Relação de software livres educativos O software livre nasceu na universidade, todavia rapidamente vem se expandindo nos diversos setores da sociedade. Na educação, a adoção de softwares livres traz inúmeras vantagens frente ao software proprietário, destacando-se inicialmente a questão macroeconômica, pois os custos de manutenção de laboratórios de informática das escolas por meio de softwares […]

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Uninter prepara o Repositório Institucional

A Uninter está customizando a plataforma DSpace 6.2, para ser utilizado como seu repositório institucional. Os repositórios de dados, acadêmicos e institucionais são ferramentas para armazenamento e gerenciamento de documentos digitais. Os repositórios contemplam documentos científicos, dados e materiais educacionais.

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